martes, 7 de noviembre de 2017

FELICIDADES JAVIER Y AINARA

El día 2  de octubre le tocó a Javier cumplir años... y por supuesto, preparó su corona personalizada, le cantamos la canción de cumpleaños feliz, sopló las 3 velas, pintó su tarjeta dedicada por sus amigos y disfrutó con Marcelino de un rato divertido.


Os dejo el testimonio mejor guardado de la  historia. ¡¡Pero que clara tiene las cosas este chico!!. 


Y el 30 de octubre llegó... y la pingüina Ainara cumplió 3 años... es un momento que los peques viven con mucha conciencia, ni que decir tiene lo importante que es para ellos. Ainara preparó su corona y tarjeta. 


Y pasamos a realizar la entrevista cumpleañera, que fue todo un éxito.



Seguiremos celebrando cumpleaños pingüineros. 

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domingo, 5 de noviembre de 2017

NUESTRAS FAMILIAS A NUESTRO LADO

Alejandra Malpica señala que "un regalo maravilloso que nos da la vida es el tomar de otros la fuerza para conocer y comprender el mundo, para andar por él y recorrerlo, para emocionarnos ante su grandeza y asentir ante le movimiento mayor que lo impulsa". Sin duda nuestra familia es parte de nuestro impulso y nosotros que empezamos el cole por primera vez la necesitamos a nuestro lado.

Una de las necesidades básicas de cualquier persona es el amorrecibirlo y darlo, si tu me das yo te doy un poquito más. Partiremos de esta premisa cuando lleguemos al cole, y por qué no, hacerla nuestra y trasladarla allí dónde vayamos.

A nuestras familias pingüineras les hemos pedido una pequeña colaboración, poner una foto junto a la de su pequeñ@. Y así hemos elaborado unas tarjetas que nos han acompañado estos primeros días de adaptación, que en algunos momentos se nos ha hecho un poquito difíciles. 

Al cole venimos con nuestras familias, por eso, pertenecemos todos. Entre todos hemos buscado su lugar dentro de clase. A lo largo de estos días han ido expresando diferentes emociones como la tristeza de no estar a su lado, la alegría de darles un beso a través de la tarjeta, el interés por conocer las familias de nuestros compis... les ha dado mucha seguridad y poco a poco vamos tejiendo la unión tan importante entre familia y escuela. 


Además han elaborado una rima con el nombre de sus peques, resaltando alguna característica física, emocional... que le defina, también han decorado la hoja y en clase las he plastificado en una cartulina y por detrás he pegado la foto de cada uno. 


Ni que decir tiene que han realizado unas creaciones preciosas y únicas, que ellos tratan con mucho cuidado, amor, respeto... porque lo han hecho sus papas con todo el cariño del mundo.



Nosotros en la clase, un primer reconocimiento de ver sus rimas, de escuchar a Gema leer la de cada uno, de enseñársela a nuestros amigos, de quitar y poner fotos. Luego hemos pasado a adivinar entre las demás la nuestra, a  pegar las fotos de nuestros compañeros, diciendo sus nombres... vamos que nos hemos conocido mucho jugando.




Siento que se está creando un campo abierto, generoso, perfecto así como está. Los pingüinos y sus familias pueden tomar lo que quieran y como quieran del campo. La escuela está al servicio de las familias. 

Ya veis que estos peques tienen el ARTE DE APRENDER JUGANDO.

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miércoles, 1 de noviembre de 2017

NUESTROS PRIMEROS CUENTOS Y CANCIONES

A través de los cuentos hemos ido conectando estos días que llevamos de colegio. Han ocupado momentos que ya son únicos para nosotros.

Este primero lo utilicé los primeros días, Siempre pienso en tí, se nos encogía el alma pensando en nuestras familias cuando se despiden de nosotros, en casa o en el cole... hemos hablado de que ese amor que nos tenemos nunca acaba y siempre está guardado en nuestro corazón. Por eso siempre que queramos nos vamos a acordar de ellos por que ellos también se acuerdan de nosotros. 



Los primeros días hemos ido incorporando la rutina de ir al baño, por que vamos solitos, con este cuento que es fantástico, Todo el mundo va!! y ha sido genial por que gracias a su ritmo tan pegadizo hicimos que este momento fuera más divertido. 



Valentina nos ha traido este cuento que es maravilloso La máquina de los abrazos, con él hemos descubierto que siempre llevamos con nosotros esta máquina que tanto momentos buenos nos trae, cuando recibimos un abrazo nos recorre un sentimiento de alegría, de cariño... y se puede usar en muchos momentos como por ejemplo cuando nos levantamos, cuando estamos tristes, por que sí... Nos ha dado mucho juego y lo que nos queda...

La colección de la Cuna a la Luna de Kalandraka son un clásico, por sus rimas tan pegadizas y por que son una nana que nos encanta escuchar una y otra vez. 


El Pollo pepe también tuvo sus momentos, un gran clásico que también hemos escuchado y cantado, la canción que os dejo esta en portugues, pero nosotros la hemos cantado en castellano siguiendo el ritmo. 



Y a veces la cosas no son lo que parece, y este cuento nos ha permitido darnos cuenta de ello... os invito a disfrutar de él. 





También nos han acompañado clásicos como los tres cerditos, caperucita roja....


El Duo el Sol, son geniales, sus canciones nos hacen despertar nuestro cuerpo y interactuar con nuestros compis, son geniales para llamar la atención y cambiar de actividad... 







Podría seguir y no acabar, esta es sólo una pequeña representación de lo que hacemos en clase...

Ya os seguiremos contando...
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jueves, 26 de octubre de 2017

FELIZ CUMPLEAÑOS AITOR

Aitor los primeros días de cole, en septiembre, cumplió 3 años y lo celebramos juntos, con su corona que él mismo decoró pegando gomets, pintando su tarjeta que se la dedican todos los amigos pingüinos y una entrevista cumpleañera, muy pero que muy especial, idea sacada de mi compi gallega Marta, con su página EL VUELO DE LAS MARIPOSAS. Protagonistas de un momento único... cumplir 3 años nos hace supermayores. 








Seguiremos cumpliendo años pingüineros... esto no acaba más que comenzar. 

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martes, 24 de octubre de 2017

NUESTRO PRIMER DÍA DE COLE

Un día señalado que a mis peques se les va a quedar grabado en su corazoncito, es su primer día de cole.
Pudieron compartir un rato muy productivo con su familia: mamá, papá, abuelos, hermanos... colocaron su  material en los lugares destinados para ello, jugaron, cantaron, escucharon un cuento... juntos disfrutamos de un momento que nos permitió dejar de lado miedos, inseguridades... y vivir una experiencia más relajada y ganando seguridad con el espacio, con los compis y conmigo.

Aquí dejamos constancia de lo bien que lo hemos pasado.


PRIMERDIA from Una mochila de sueños on Vimeo.

Las aventuras pingüineras han comenzando... estar muy atentos.
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domingo, 1 de octubre de 2017

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL.

Unos de los momentos que nos gusta y estamos cada vez más un ratito largo, es sentarnos en nuestra alfombra y jugar con nuestra lengua, para darle más movimiento y colocarla para poder así pronunciar mejor. 

Os invitamos a leer estas recomendaciones y a jugar en casita. 

Haces un movimiento facial y el niño debe imitarlo tras la orden: “(nombre del niño), hazlo tú”.
Como al principio les cuesta mucho hacerlo, hay que ayudarles, por ejemplo, colocándole la mano en la boca para moverle los labios, etc., pero siempre con mucha alegría. Con estos ejercicios hay que exagerar mucho, tener alrededor muchos juguetes que al niño le encanten, girar molinillos, soplar el matasuegras, soplar un pito.... A veces es bueno ayudarse de un chupa chups o de yogur o helado para motivar que saquen la lengua.

- Abrir la boca mucho y decir “AAAAAAAAAAAA”
- Cogerse la lengua con los dedos.
- Sacar la lengua
- Cerrar los labios con fuerza (MMMMM)
- Batir los dientes
- Reír
- Bufar como un caballo (BRRRR)
- Meter los labios hacia adentro
- Hinchar las mejillas
- Dar un beso (con mucho ruido)
- Hacer el indio (BAH, BAH, BAH; BAH)
- Tocar los dientes de arriba con la lengua
- Morder con los dientes el labio inferior
- Mover la lengua de izquierda a derecha
- Mover la lengua en círculos
- Coger con la boca de la mano, por ejemplo , trocitos de galleta
- Sorber con fuerza espaguetis cocidos (este ejercicio ayudó a erik a aprender a sorber luego con la pajita)
- Sorber con la pajita
- Marcar un beso (labios pintados) sobre el papel

Como paso siguiente, se pueden utilizar fotografías en las que se muestra una praxia (foto o dibujo de alguien sacando la lengua, etc.) y nuestro hijo lo repite tras la orden “Haz lo mismo”, “imita”. En esta link hay muchas tarjetas que podéis imprimir:

http://picasaweb.google.com/Eugenia.Romero.Logopedia/EJERCICIOSDEPRAXIAS#

http://picasaweb.google.com/Mariall206/GIMNASIADELABOCA#

http://picasaweb.google.com/MaestrosAyL/PRAXIASN1#


Leer más: http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/2009/03/ejercicios-de-praxias-gimnasia-de-la.html#ixzz4uHO9i06z


EL GUSANITO



LA LENGUA SALTARINA



LA VACA



LENGUA REVOLTOSA



LENGUA SALTARINA


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domingo, 17 de septiembre de 2017

REUNIÓN INICIO DE CURSO 3 AÑOS DE INFANTIL

REUNIÓN 3 AÑOS 
6 septiembre 2017

PRESENTACIÓN
NOS PRESENTAMOS. SÍMBOLO Pingüinos y Gatitos
PASAMOS LISTA.
EDIFICIO: Sólo infantil. Biblioteca.
CLASES: Planta de arriba las dos clases.
PROFESORADO:
a. Apoyo: Rosa (animación, huerto, mates y apoyo al aula)
b. Águeda: ingles.
c. Religión: Noelia.
d. P.T. Ángela.
HORARIO
GENERAL.
a. Dentro del aula. (evitar aglomeraciones)
b. Una vez finalice la entrada escalonada. 9:00 a 12:45.
c. 13:00 a 14:00 comen
d. 14:00 a 15:00 se les puede recoger.
e. Octubre a Mayo de 9:00 a 12:15h / 12:30 a 13:30 comen 13:30 descanso. 15:45 recoge dentro del aula.
f. AVISARNOS por mail de cuando se queda el peque a comedor. Que sea una adopción progresiva. Aconsejamos poco a poco.
NORMAS
a. Entradas y salidas y no permanecer en las instalaciones del centro.
b. Brevedad en entradas y salidas.
c. Voz baja en los pasillos respeto a las  demás aulas.
GRUPO DE ALUMNOS.
24 y 25 / Integración. Alérgicos
DOCUMENTOS
CARACTERÍSTICAS PSICOEVOLUTIVAS.
OBJETIVOS
PERÍODO DE ADAPTACIÓN.
SIESTA
MAIL envío.
PERIODO DE ADAPTACIÓN
¿POR QUÉ?
PAPEL FAMILIAS
ORGANIZACIÓN Por grupos. A,B,C y D. momentos. LUNES 18 todos. Primer día familias dentro del aula.

METODOLOGÍA
ACTIVA,  PARTICIPATIVA, SIGNIFICATIVA. FAMILIAS COLABORACIÓN
REUNIÓN EN DICIEMBRE.
MUY ESPECIAL AL TEMA DE LAS EMOCIONES
FAMILIA
RIMAS
COLABORACIÓN DE PADRES.
IMPORTANCIA
BIBLIOTECA/HUERTO/COSTURA Y BRICOLAGE /FIESTAS Y DECORACIÓN
SALIDAS ayuda al grupo. No publicamos fotos. Entregar a tutora.
COOPERATIVA
140€ material fungible, salidas, fiestas, actividades en el cole. Entregar justificante.
Voluntarios.
RECORDATORIOS
MATERIAL vaso, toallitas, baby (cojín, protector, sabanita 60x120 y manta) última semana de septiembre. Todo con nombre. Baby y chaquetas con cinta.
PARKING
TUTORIAS miércoles 12:30 (flexibles)
CORCHO entrada del aula, información varias.
CERRAR PUERTAS SIEMPRE importancia. Si llegan tarde pasan por secretaria.
ASISTENCIA llevamos un control.
NIÑOS ENFERMOS EN CASITA. Atención inadecuada, contagios, enfermera del cole para casos de integración. Piojos.
ALIMENTACIÓN SANA desayuno saludable
ROPA CÓMODA evitar petos, cordones… AUTONOMÍA
AVISAR CAMBIOS de dirección y situaciones familiares relevantes.
NO JUGUETES
CELEBRACIÓN DE CUMPLES. No se celebra con nada de comer por alergias y no traemos al cole invitaciones, regalos, detalles.
ROPA DE CAMBIO. No mochilas. adecuada a la estación y con bolsa doblada dentro. Cambia una monitora de comedor de infantil.
HORARIO entrega más adelante de las rutinas que vamos a realizar.
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS os esperamos mañana a las 11:00 un adulto por niño.



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miércoles, 13 de septiembre de 2017

GANADORES AL MEJOR BLOG DE INFANTIL

Me acabo de llevar una gran sorpresa, puesto que este blog, es el ganador en la categoría El mejor blog de Infantil que entrega el blog ¨LA EDUTECA¨"


Lo primero felicitar a todos aquellos blogs que se han presentado, todos nosotros compartimos nuestras ganas por abrir una ventana al maravilloso mundo de la etapa de infantil (en mi caso): mostrando diferentes propuestas y alternativas que llevamos a cabo en nuestro día a día. Todos sabemos que se lleva un poquito de nuestro tiempo, pero seguimos con ilusión manteniendo nuestra llama educativa viva.


Gracias Oscar por mantener muy viva "LA EDUTECA" y seguir dando pasos en este camino tan bonito. Gracias por este regalo... Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana y las intercambiamos, entonces ambos aún tendremos una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea y las intercambiamos, entonces ambos tendremos dos ideas.

...Seguiremos llevando a cabo la palabra COMPARTIR...


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lunes, 11 de septiembre de 2017

ADAPTACIÓN A LA ESCUELA

Ya os he presentado en varias ocasiones a Marisa Moya y su escuela enREDada. Os dejo el enlace (pinchando en la imagen) de un artículo que ha escrito sobre la importancia de un buen proceso de adaptación a la escuela: El niño que no ve respetados sus procesos emocionales mantienen la incertidumbre relativa a si sus propios estados emocionales y sus necesidades serán sintonizadas y satisfechas. No es una fase que “se soporta” y ya vendrán tiempos mejores. Los primeros contactos son determinantes, según sea la calidad de las experiencias. ¡Decide cómo vas a influir!


Mi compi Marta de Vigo, en su página El vuelo de las mariposas, ha elaborado esta entrada dónde explica cómo se puede llevar a cabo un periodo de adaptación desde el respeto, a mi me ha ayudado un montón para preparar mi reunión de padres. 



En mi colegio esta es la organización, asignamos al grupo (24 alumnos) en 4 grupos identificamos con una letra, A, B, C y D. Les damos la tabla que podéis ver y a lo largo de esta primera semana van asistiendo al cole.

Para la reunión de familias, elaboramos este documento dónde se señala la importancia y algunas pautas que es conveniente seguir. 





Me quedo con lograr una mirada que genere un clima positivo de trabajo donde todas las personas que forman la comunidad educativa puedan sentirse en confianza, acogidas, respetadas, reconocidas, agradecidas... y desde ahí poder desarrollar al máximo sus potencialidades...
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jueves, 31 de agosto de 2017

COMENZAMOS NUEVO CURSO 2017/2018


Estoy de nuevo en septiembre, iniciando un nuevo curso. Especial por que comienzo con un nuevo grupo de peques de 3 años (algunos todavía en puertas de cumplirlos), esto me hace sentirme especialmente ilusionada, creando nuevos proyectos, dispuesta a bajar al piso de abajo de la escuela. 

He elaborado este cartel, que empezó vacío, y que fui llenando de aquello que quiero que se respire en mi aula a lo largo de los días. 

Hace poco me regalaron esta canción para que tuviera un buen inicio de curso y me gustaría compartirla con vosotros. Escucharla es soñar, vivir, cantar, buenos momentos, sonrisas... 



Y me quedo con Rozalen, que en su nuevo disco dedica esta canción “Girasoles”. Un homenaje a la gente buena, la que habita la mayor parte del planeta. Una canción para los compañeros que saben amar, los que te facilitan la vida, los que te hacen sentir el Sol cuanto te miran, sin superioridad, con cariño y respeto. Es reciprocidad. Es centrarse en las cualidades y dedicar tu tiempo a la gente de luz. Ocupar poca energía a la oscuridad.


La fuerza que llevamos al aula es la alegría por vivir. M. Franke. 
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